作者：徐昌明综合性学习竞赛激励法有效策略语文课程改革听说读写能力综合运用语文知识生活实践
摘要：综合性学习作为语文课程改革的新内容，反映了我国语文课程的进步，主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。课标强调：“综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神……要加强教师在各环节中的指导作用。”那么，在综合性学习教学中，如何调动学生学习的积极性，实现自主练能呢？竞赛激励法就是一种切实有效的教学策略。
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