作者：刘长亮新时期高职班主任工作职责
摘要：高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望，高职班主任作为一线教育管理者恰好可以扮演学生“领路人”这一角色。作者从工作实际出发，从入学教育、班干部队伍建设、班级文化建设、学业生涯规划、就业创业指导五个方面诠释新时期班主任工作职责。
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