作者：季楠阅读教学新课程综合实践活动研讨课观摩课课程标准阅读文本改革成败创造性阅读阅读主体
摘要：自实施语文课程标准以来,广大一线语文教师认真学习《语文课程标准》,就理论和实践进行了不息的探索,在课本教学、阅读教学、写作教学及语文综合实践活动等领域取得了一些新成果。但随着课程改革不断深入,一些问题和矛盾逐渐暴露出来。如果不加以理清和解决,将直接阻碍新课程改革的健康发展。
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