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小学英语词汇教学策略研究

作者:苏艺莲词汇教学故事表演游戏归类

摘要:在英语教学中,词汇是重要的要素之一。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的学生一提起英语单词就感到非常头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把词汇教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,每个人的学习才能都得以充分发挥。

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考试周刊

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