作者：司琪精彩生成讲课学生数列公式数学
摘要：案例1：设sn是正项数列{an}的前几项和，且Sn=1/4a2n＋1/2an-3/4，求通项an． 学生甲（担任卫生委员，数学功底扎实）：先复习基本公式，当a1=S1，当n≥2时，an=Sn-Sn-1，还强调解题时注意的细节．做人要不拘小节，但细节与小节是不同的两个概念，细节决定成败，态度决定高度，接着才开始讲课．其过程如下：
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