作者：肖淑荣教学设计方案高中政治课堂教学行为片段教学教学活动教学时间教学基本功教学内容
摘要：片段教学，就是截取某节课某环节的教学内容进行的教学活动。说简约，是因为片段教学时间大约限定在一二十分钟。在这么短的时间里，要表现教师的教学思想、教学能力和教学基本功，确实不简单；说简约，还因为片段教学主要的功用是教学研究与评价，为了避免繁琐，现场可以没有学生。在一个虚拟的场景里“传道授业解惑”，教师须入“手中无剑心中有剑”的境界，确实不简单。片段教学是实践性很强的教学活动，要体现师生的双边活动，体现课堂心理因素的相互作用，重在落实课堂教学行为，偏重于实践。
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