作者：蔡海芳信息技术手段幼儿园教育社会教学
摘要：信息技术手段应用到幼儿园社会教学活动中，既符合幼儿园幼儿信息接收过程中对信息形象性和生动性的主观要求，又有利于老师将各种有联系的知识点进行有机整合，进而通过运用信息技术更便捷化地呈现出来，使幼儿对老师的课堂教学内容充分理解并学习，促成幼儿社会认知的建立、社会情感的表达及社会行为的形成，最终实现理想的教学目标。
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