作者:刘利利小学数学教学设计设计案例微型实验
摘要:随着新课程改革的深入,小学课程教学的发展越来越受到人们的关注。本文的意义就在于,探究可行的方法优化教学设计;通过对微型实验的应用进行小学数学课堂教学改革。
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