作者:魏丹慧数与代数教材分析七年级下册人教版
摘要:初中数学教材包括“数与代数”、“图形与几何”、“概率与统计”及“综合与实践”四部分内容.其中“数与代数”的教育价值主要体现在:学生通过学习数与代数体会数学与现实生活的紧密联系;有助于培养学生的初步应用能力;培养学生的推理能力,提高学生的思维水平;对现实世界中的数量关系及其变化规律的探索,有利于培养学生的创新精神和创造性思维能力.本文针对的是人民教育出版社出版的教材中七年级下册的“数与代数”课程,它主要侧重于“数、代数式、方程、函数的运算”.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社