作者：张玉玲内在兴趣课堂导入教学效果创新兴趣学习过程课型语法课脱离现实导入方法学习效率
摘要：1.加强学生的对话强度,鼓励不开口说英语的学生开口有些学生对自己不自信,因为之前在对话过程中出现失误,被老师尖刻的言语刺伤,所以当学生出现错误的时候,应微笑着让他坐下,然后适时纠正错误。有些同学的对话可能脱离现实生活,但只要开口说英语,教师就要鼓励。
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