作者：梁雅红信息技术课程改革实验新课程目标课堂教学电子白板合作小组学习小组发展阶段知识建构认知工具
摘要：伴随初中新课程改革实验如火如荼地开展,初中信息技术课程迈入一个崭新而重要的发展阶段。特别是随着新课程目标的实施,将信息技术课程提高到一个全新而又极具挑战性的高度。经过几年的学习和实践,终于使我对新课程有所感悟,对新课程的新理念有一定认识,并自觉地实践新课程,开发新课程,在实践中反思,在反思中提高。
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