作者:许瑞丽学生数学学习学习兴趣数学实践活动
摘要:学生是数学学习的主人,教师是学生学习活动的组织者、引导者、合作者。传统的数学教学就是课堂以教师的讲为主,就是所谓的“满堂灌”,无视学生的主观能动性。兴趣是最好的老师,我们要让学生对学习产生兴趣,就要根据学生的特点,采取有效的数学教学方法,让学生在快乐的游戏中学习,让他们成为学习的主人。
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