作者：吴兴智; 林宜玉新入职数学教师教学策略
摘要：初中新入职数学教师在教师专业发展阶段还处于生存关注阶段,应该学习一定的教学策略。这些策略应该包括建立和谐师生关系的策略;激发学生学习积极性的策略;概念教学的策略;促进知识正迁移法的策略;“扬长避短”的讲解策略等诸方面。
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