作者：黄清燕初中思想品德课教学效果品德课教师课堂教学时间无效教学思想品德第一课课堂时间多媒体辅助教学课堂气氛
摘要：课堂教学是教师进行教学工作的主阵地,教师能否科学合理地利用课堂教学时间进行教学,是增强教学效果,实现有效教学的重要途径。由于初中思想品德课课时较少,每周一般只有两课时,教师与学生面对面进行教学的时间短,且自从初中思想品德课实行开卷考以来,授课内容增多,难度加大等原因,都进一步要求思想品德课教师充分利用课堂这一宝贵的教学时间资源进行有效教学,而不能浪费一点的时间进行无效教学。
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