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思想品德“六递进,步步高”课堂教学模式的构建

作者:张继红思想品德教学教学模式高效课堂

摘要:面对教育新形势,作者所在学校深化思想品德课堂教学改革,转变观念、强化认识、多措并举,加强教学方法改革,不断改进思想品德教学,课堂教学模式不断创新,构建了"六递进,步步高"课堂教学新模式,取得了显著成绩。

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考试周刊

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