作者：孔祥东初中历史课导入法上课铃偶发事件休息时间常规教学传授本领教学情境新课内容教学工作
摘要：常规教学中,课间都有10分钟休息时间,让学生放松思维,缓解学生的疲劳,以更好地投入到下一节课的学习。但上课铃响后,学生走进安静的教室并不意味着已经调整好了状态进入课堂。学生由于受到各种因素的影响,注意力还处在分散状态,还没有真正进入角色。
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