作者：姚润祥自主学习学习活动学语文思想品德个性潜能合作式自我发展终身化教材特点自能读书
摘要：“学习”一词是广义的,包括学知识、学做事、学做人、学交往、学发展、学创造等,既引导学生在知识技能上自我提高,又引导学生在思想品德上“自我完善”;既引导学生自己求知,又引导学生自己实践、发现问题和解决问题;既引导学习方法,又培养自学态度、习惯和能力;既立足于当前的学习,又着眼于终身学习。
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