作者：陈志超身体素质体育教学教学质量基本活动能力器官系统自我教育能力生理负荷怕苦怕累意志品质运动潜能
摘要：面向全体学生,热爱全体学生,大面积提高教学质量,追求人人有发展,个个有进步,是素质教育的基本特征之一,也是社会赋予体育教学的崇高使命。然而现实中,现在的学生宁愿坐在电脑前,吹吹空调,也不愿去室外晒晒太阳,打打球,身体素质逐年下降,以至于到高中、大学时参加军训晕倒或长跑时昏迷的现象时时见诸电视报刊。可见要实现素质教育,首先就要有一个健康的身体。而要有健康的身体就要高度重视体育锻炼,而且是科学的、长期的、有效的锻炼。
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