作者:黄种平体育教学体育基础意志品质中学生素质纪律观念道德品质教学效果学习小组同一教材卫生保健知识
摘要:体育教学是素质教育的一个重要组成部分。体育大纲明确规定:初中阶段使学生掌握体育基础知识和体育卫生保健知识,初步掌握基本运动技能。使学生养成自觉锻炼身体的习惯,促进身体正常发育,增强体质,进一步加强纪律观念,培养学生团结合作精神、竞争意识和勇敢顽强的意志品质。健康的身体既是良好道德品质的载体,又是知识的载体。没有一个好身体,什么教育都是无用功。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社