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思想政治课教学,请从“问题意识”启发学生智慧做起

作者:陈丽政治课教学导入环节自觉努力自我追求问题意识课堂导入教学过程作业形式霍姆林斯基理论具体化

摘要:苏霍姆林斯基说:"学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明。""兴趣是最好的老师",是一种内在动力,它促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,自觉努力地探索、攀登,向着认知的目标前进的欲望。这就要求教师努力增强教学过程的生动性、趣味性和价值性,以此促进学生思考。思想政治课教学,请从启发学生的智慧做起。

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