作者:孟凌宇小学数学教学学习兴趣学习条件学习方法
摘要:目前,权威的教育理论把学生作为学习发展的主体,力求将学生放在主动的发展地位上,也可以认为,只有充分发挥学生的主体作用,让他们成为学习的主人,教育事业才会颇有成效。那么如何在小学数学教学中充分发挥学生的主体作用呢?本文将从学习兴趣、学习条件和学习方法三方面提出建议。
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