作者：牟利明; 刘然大学生性别差异体质健康健康体适能女性体育
摘要：目的：通过阐明大学生体质健康状况存在的性别差异和问题，提出针对促进男女大学生健康体适能教学的建议。方法：对山东省大学生2014年度体质健康测试成绩进行分层抽样统计分析，对影响大学生体质健康的体育因素进行问卷调查和访谈。结果：大学生体质健康测试指标成绩、课内外体育锻炼、健身知识掌握程度、体育与健康知识诉求均存在显著性别差异；体育选课趋向“避重就轻”，女生现象突出；体能锻炼与健身理论知识教学不足。建议：强化体能锻炼，建立健康体适能教学理念；加强女性体育研究，培养现代审美素养；开发学校体育大数据系统，转变传统的体育管理观念和方法。
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