作者：李江涛学会阅读小学生享受课外阅读指导苏霍姆林斯基社会生活能力陶冶性情生活经验
摘要：教育家苏霍姆林斯基曾说：“让学生变得聪明的方法。不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”可见阅读的重要性。课外阅读给学生带来多方面的好处：不但能开阔眼界，丰富知识，而且能陶冶性情，丰富生活经验，增强社会生活能力。新颁布的课程标准规定：小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。小学一二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣”，“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于50万字”。只有树立全面发展的大教育观，着重加强课外阅读指导，才能使孩子的阅读量得以丰富，阅读能力得以提高。为了使学生通过读书了解广阔的世界，班主任必须促使他们从小养成爱阅读、会阅读、享受阅读的好习惯。我主要从以下几方面抓好低年级课外阅读的训练。
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