作者：陈冬贞游戏活动幼儿教师幼儿游戏学习活动学科化小班幼儿指导思想清汤粉师幼互动个体差异
摘要：《指南》指出：游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。幼儿园要＂以游戏为基本活动＂,这是我国学前教育改革中的一个重要命题,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,目的在于幼儿园教育的＂去小学化＂和＂去学科化＂。可见对幼儿来说,游戏的重要性不言而喻,幼儿学习和发展离不开游戏。为此对幼儿教师来说,有效组织幼儿园的游戏活动是体现学前教育特殊性最明显的专业水平之一。那么我们应该如何应用《指南》精神，有效开展和指导幼儿的游戏活动呢？笔者认为可以从以下几方面入手：
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