作者：赵金会发现教学母语教育诗词歌赋民族精神认知发展规律情境创设游戏教学法角色扮演花花草草情境教学法
摘要：汉语文教育作为民族的母语教育,传承着民族文化、历史传统,负载着民族的情感、思想和哲学,饱蕴着独属于我们的民族精神和智慧。诗词歌赋,汉语言的美丽,身为炎黄子孙的我们深有体会。笔者在传统语文教学模式的基础上,创新提出发现教学法——倡导用寻找的眼睛发现语文学习美丽的天空,强调发现在语文教学中的重要性,尝试通过各种丰富有趣的声音,增强语文教学的趣味性、生动性和深刻性。
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