作者：黄春友思想品德课教学信息技术教学效果优化利用教学手段动手操作丰富想象
摘要：信息技术教学手段具有直观、形象、生动、逼真、感染力强等特点。可以运用图片、动画、声音、图像等直观媒体使学生在听、看和自己动手操作的过程中受到多种感官的刺激．有利于学生加深理解、发展思维、丰富想象、增强记忆、积累知识。提高能力和学习效率。尤其在以抽象、理论性强为特点的思想品德课教学中运用信息技术配合教学．其作用非常显著。但信息技术的使用中要注意其合理性和科学性。
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