作者:王发社教学技巧学语文课堂教学方式语文教学过程学习效率语文成绩自主学习小学语文课堂教学质量教学任务
摘要:很多教育专家都说"教学有方,但是教无定方",其意思就是教学应该是要讲究方式、讲究技巧的,但是教学方式和教学技巧不是一成不变、固定下来的,在小学语文教学过程中,教师要根据学生的学习特点和兴趣爱好确定课堂教学的方法和技巧。教学方式和技巧适合学生,学生就会愿意主动学习,提高小学语文的教学质量和效率;反之,教师没有找对课堂教学方式和技巧,就会使学生变得厌学,反而会阻碍学生的学习道路,使学生的学习效率和质量下降,不利于小学生语文成绩的提高。
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