作者：张丽洁数学教学游戏教学数学游戏游戏活动轻松活泼计算能力数学水平抄袭现象思维能力算理
摘要：学生活泼好动,对游戏情有独钟。将游戏引入数学教学中,设计集智力、娱乐于一体的数学游戏活动,可以改变以往枯燥而机械的教学模式,寓教于乐,以游戏这种活泼的形式呈现抽象而枯燥的数学知识,这使得枯燥的教学得以根本转变,教学氛围更轻松活泼,更符合学生的心理特点与认知规律,从而能够激起学生的参与热情,让学生在玩中学、学中乐,让学生把学习当做游戏快乐而主动地完成。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
