作者：杨平职高学生数学教学学习兴趣学习行为
摘要：由于生源等因素,职高学生文化基础普遍较差,行为＂懒散＂,学习态度不端正,学习能力较差等。职高教学的难度相对较大,尤其数学学科的教学更是难上加难。在职高数学教学中,要想方设法提起学生的学习兴趣,用各种方式方法激励学生学习,让每个学生都能学有所获,都能在学习中健康成长。
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