作者：苗蔓数学教学课堂教学观念制约教育家杜威社会情境数学问题社会需要数学游戏条形统计图实践创新能力
摘要：著名的教育家杜威曾说：＂准备生活的唯一途径就是进行社会生活,离开了任何直接的社会需要和动机,离开了任何现存的社会情境,要培养对社会有益和有用的习惯,是不折不扣地在岸上通过动作教儿童游泳。＂所以,我们应当改变传统的数学课堂教学模式,使数学教育源于生活、高于生活、还原于生活,让学生在生活中了解、感悟、提高。
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