作者：石美丽积极主动性课堂教学学习小组文学科合作探究学习态度教育工作者实践证明新奇感心理过程
摘要：我作为一名担任语文学科的教育工作者,认真探索《学讲计划》蕴含的理念,并积极实施＂学讲方式＂教学,实践证明：语文学科教学的成效与《学讲计划》理念的指导密不可分：学讲方式可以调动学生在课堂上的积极主动性,提高课堂教学实效性。
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