作者：汤莹华大学英语读写教学经典叙事学
摘要：随着大学英语教学改革的深入,大学英语教学方法趋于多样化。因此,我们在大学英语读写的课堂上可以进行多种尝试。本文立足热奈特的《叙事话语》理论,以《新视野大学英语读写教程3》为例,从时序、时距和聚焦三个角度对课文进行叙事分析和解读,以期探索出更适合大学生的英语读写教学方法,提高学生的读写能力。
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