初中数学教学中如何进行合作学习

作者：贾素菊初中数学教学合作学习社会心理学非智力品质个体学习责任分工认知发展人际交往

摘要：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性个体学习。它将社会心理学的合作原理纳入教学中，强调人际交往对于认知发展的促进功能。在数学教学中，开展合作学习，不仅能使学生获得必要的数学知识，而且在培养学生的合作意识、竞争意识、集体观念和创新能力，建立新型的师生关系，促进良好的非智力品质的发展等方面成效显著。

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