作者：刘大旗社会教育活动教学活动幼儿园教育领域语言教育教学特点教学重点学习目标
摘要：［困惑一］一位教师的困惑：怎样把握幼儿园社会教育领域特征？社会教育活动是与语言教育密切相关的活动。在这个活动中很难把握领域特征。我的社会教学活动经常被评委老师批评为语言课，对此我非常困惑。例如，有一次我在社会教学活动《小熊很勇敢》中，以故事为主线让幼儿感受勇敢，并学做勇敢的人。但是，整个活动完成后，大家都感觉很像语言课。我很困惑：这一领域活动（或学科）的教学特点、教学重点是什么？此活动应该让幼儿获得哪些关键经验？教师从内容、组织形式等方面设计与引导策略上如何支持幼儿实现学习目标？
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