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浅析传说故事在韩国语教学中的运用价值

作者:纪登平; 安小燕传说故事韩国语教学语言教育价值文化教育价值文学教育价值

摘要:传说故事是一种口头叙事文学,对于韩语学习者,尤其是初、中级的学生来说,具有独特的吸引力,因此将故事适当地引入韩国语的教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣,提高语言学习质量,还可以帮助学生了解韩国文化,提高具体应用能力,达到事半功倍的效果。

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考试周刊

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