作者：胡婷婷鹌鹑蛋教育指导纲要领域目标自我发现西湾教育理念价值取向操作材料观摩活动自我探索
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》对科学领域目标的表述具有鲜明的时代特色和全新的教育理念,如＂能运用各种感官,动手动脑,探究问题＂、＂能用适当的方式表述交流探索的过程和结果＂等使我们强烈感到：科学教育的价值取向不是注重知识的灌输,而是注重儿童的自我探索及自我发现。在组织科学活动时,如果使幼儿产生浓厚的兴趣,让幼儿积极主动地探索、求知,这些探索行为就能很好地帮助建构其对外部世界的认识。
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