作者:顾红佩思想品德课堂教学素质教育改革传统教育思想成人化学习动机的激发实践才能思想道德素质实践行为个体发展
摘要:在当前轰轰烈烈的素质教育改革中,各学科都在追求一种新的课堂教学模式,思想品德课也不例外。尽管思想品德课有了多媒体,甚至网络的使用,但受传统教育思想的影响,小学思想品德教育的内容及方法仍存在说教、灌输和成人化的问题,仍存在脱离学生实际、脱离社会实际的现象。在教学中,学生缺乏主动精神,主体作用没有得到发挥,制约教学的实效性。要真正提高思想品德课的实效性,关键在于让学生动起来,让课活起来。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社