作者：乔子超学生英语作文小组合作学习学习成绩写作热情学习任务学习活动小学生分数
摘要：大多数小学生在写作中因得到较低的分数，以至于对写作失去兴趣和信心。小组合作学习能使学生共同研究和探讨教师或他们自己设定的学习任务，共同开展学习活动，有效激发学生的写作热情，使小组每一个成员都获得较好的学习成绩。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 566417 评论 49
人气 429280 评论 51
人气 403991 评论 44
人气 388663 评论 56
