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小学语文阅读教学进行朗读指导的策略

作者:赵静语言文学小学语文阅读书面语言学语文读书声创作活动朗读技巧范读语言文字分角色朗读

摘要:朗读是重的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。朗读就是用规范的普通话声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创作活动,是阅读的一项重技能。朗读在小学语文教学中的作用可谓举足轻重。1.朗读有助于发展学生的语言"小学语文教学的目的是指导学生正确理解和运用祖国语言文学,使学生具有初步的听说读写的能力,通过熟读、背诵,书面语言内化为学生自己的语言,有效提高学生理解、

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