作者：雷贤亮学语文教学情境个体差异赞可夫阅读教学课堂教学环境阅读课堂创造思维能力语言内容自能读书
摘要：思维能力是智力的核心,思维品质则是智力的支柱。什么是思维品质呢？人的思维既有共同规律,又有个体差异,这些差异通常叫思维品质。心理学告诉我们,任何人即使是弱智者,也无时无刻不在思维,而且都以自己习惯的方式思考问题。小学语文教学通过有目的的反复训练,不仅可以改变学生不良的思维习惯,而且可以使良好的思维品质得到培养。
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