作者：王梦少数民族大学生跨越式发展战略文化烙印主体模式对象性教育内容教学管理人才培养感恩教育校园文化生活
摘要：少数民族大学生的教育教学管理是一项艰巨而重要的任务。不仅关系到中央关于推进新疆的长治久安和跨越式发展战略部署,而且关系到新疆地区人才培养的质量问题。民族大学生核心价值观教育在其对象性上有强烈而深刻的本民族文化烙印,因而对从教者、教育内容、教育形式及教育环境产生一定的冲突心理。鉴于此,我院对民族生培养工作的定位和培养模式进行了认真探索和实践,形成了民族大学生四年里独特的连续培养机制和体系,现赘述如下：
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