作者：刘壮伦细化研究教学效果执教者专业引领语音教学同伴互助课堂教学研究氛围年级组研讨会议
摘要：一、认识＂磨课＂,洞悉意义 磨课,是某位教师在一段时间内,在教研组成员的协助下,采取多种形式,对某课（节）教学进行反复、深入的揣摩、研究与实践的过程。即指教师与其他成员围绕实践课不断地切磋—商讨—设计—实践—反思—修改—再设计—再实践—再总结的过程。磨课的着眼点是让教师感受到从备课到课后总结全过程的精细化研究,需要教师活跃的思维,丰富的知识储备,敏锐的观察力,懂得教育心理学,有敬业精神.
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