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结合高中数学课堂案例探析师生互动有效性

作者:冯平师生互动课堂案例高中数学有效性课堂教学模式创新型人才相互理解相互沟通

摘要:课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和相互理解的过程,它意味着师生双方间的相互承认,意味着师生在互动机会上的均等、权利和道德上的平等。“互动式”课堂教学模式以实施素质教育,培养创新型人才为目标。要实现这个目标,首先要改变教学过程。

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考试周刊

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