作者：刘高升期末复习小学语文面向全体学生知识水平教师角度教学质量查漏补缺复习资料
摘要：复习是一个查漏补缺、补差的过程，从教师角度来讲，复习可以弥补平时教学的不足，使学有余力的学生通过选读或选做综合性更强、难度更大的复习资料或练习，得到更好的发展；使中等生通过系统地整理所学知识并尝试运用，提高自己运用知识的能力；使后进生通过老师的面批、课外辅导，有机会尽快赶上来。因此，复习时，教师要面向全体学生，通过复习，使所有学生的整体知识水平、智力和能力在原有基础上得到提高和发展，从而大幅度提高教学质量。
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