作者：秦建勋幼儿歌曲伴奏和弦编配
摘要：随着幼儿教育事业的发展，人们对幼儿教师素质的要求也有了明显提高。教师音乐能力的培养，成为学前教育专业培养的重要内容。幼儿歌曲弹唱技能是幼儿教师音乐教学中的常用、必备技能，特别是幼儿歌曲伴奏编配能力，更是幼儿教师技能培训的重点。本文从幼儿歌曲伴奏编配的角度，根据歌曲视唱、歌曲分析、和弦编配、伴奏音型选择、前奏、间奏和尾奏五个歌曲伴奏编配的步骤，讨论幼儿歌曲伴奏的基本原则和方法，希望对学前教育专业学生和幼儿教师有所帮助。
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