作者：严建锐逆向思维学生思维能力生物学概念生物学规律生物学原理思维能力培养高中生物子一代减数第二次分裂生物知识
摘要：逆向思维孕育着创造性思维的萌芽,是创新能力的重要表现,是人们学习和生活中必备的一种思维品质。在当前生物教学中,很多学生思考问题时思维片面,思维定势很严重,甚至走进死胡同。因此,课堂上要经常性地对学生进行逆向思维训练,这样可以有效提高学生分析问题、解决问题的能力,并激发学生思维能力及克服思维定势。可以通过怎样的途径培养学生的逆向思维能力呢？我在教学中做了以下尝试。
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