作者：周仪兰中职flash案例教学突破限制
摘要：本文针对Flash教学时,从多管齐下,突破绘画的障碍;赏识教育,激发学生的表现力;合理选择实例,增强教学效果;分层教学,使每个学生都学有所得;分析优秀动画作品的特效及表现力,提升技术水平五个方面进行教学探索,旨在突破实例教学的限制,让中职Flash教学更有效。
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