作者：赵晓英数学教学课堂教学人教版渗透过程购物活动爱国主义教育月要领土面积小学图书馆活泉
摘要：德育教学如春雨,润物细无声,在数学课堂教学中也可以渗透德育。在渗透过程中,一定要抓住有机的联系,适时、适度地进行,才能达到预期的效果。那么具体如何进行呢？下面我就结合教学中的几个案例谈谈认识。比如在人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》的教学中,本节课的最后,我设计了一个＂小小商店＂活动,目的是培养一年级学生在实际生活中的购物能力。
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