作者：李琳自主学习平台听力教学方法英语听力学习僵化现象英语听力能力教育技术设备语音室教学设备听力材料不发达
摘要：英语听力能力的培养与提高一直以来都是大学英语教学中一个棘手而亟待解决的问题。从教育技术不发达时的用一台收录机给全班学生放听力磁带,到后来用多媒体教学设备播放音频视频,再到语音室里人手一台电脑、一副耳机,多年来,大学英语听力教学从教育技术设备和水平上来说有了长足的进步,但从教学方法上来说变化不大,基本都是以教师控制播放为主,学生被动集体听音做练习,然后教师重放音频并进行要点讲解。学生对这种传统的听力教学方法意见颇多。
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