作者：马妍解题模式因果式递进式并列式
摘要：纵观浙江省自主命题以来的高考历史试题，知识点的考察呈现出回归课本的趋势，解题方式则突出对学生历史逻辑思维能力的考查。那么如何实现两者相互协调、有机结合呢？是提高解题技巧指导有效性的核心问题，也是强化解题技巧可操作性的出路。熟记知识点是解题的基础，解题技巧是运用知识点的重要途径。鉴于此，本文以选择题的可操作性解题技巧指导为切入口，从因果式、递进式、并列式三个角度的历史选择题总结解题的一般思路。
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